“Kendimize güvenirsek her şeyi başarabiliriz”

Ankara’daki Kemal Yurtbilir Özel Eğitim Meslek Lisesi, bunun somut bir örneğini teşkil ediyor. Okul, işitme yetersizliği bulunan öğrencilere, bağımsız bir yaşam sürdürebilmeleri için gerekli istihdama hazırlık becerilerini kazandırıyor. Ziyaretimiz sırasında öğrenciler bizi içten gülümsemeler ve neşeli selamlamalar ile karşıladı. Sessiz koridorlarda, gözlerindeki kararlılık ve yüzlerindeki sevinç ifadesi, kelimelerin anlatamayacağı kadar güçlü bir hikâyeyi yansıtıyordu. On yedi yaşındaki Şura, okulda eğitim gören yaklaşık 100 öğrenciden biri. Neşeli ve enerjik yapısıyla dikkat çeken Şura, üç yıldır güzellik hizmetleri alanında eğitimine devam ediyor.

“Ortaokulun son yılında öğretmenlerimiz bizi bu okula ilk kez getirdi. Bize okulu, öğretmenleri ve farklı meslek alanlarını tanıttılar. Daha sonra bir süre düşündüm ve ailemle konuştum. Sonuç olarak, başka okullarda zorluk yaşayabileceğim için bu okulun benim için daha uygun olacağını hissettim,” diyor Sura ve işitme yetersizliğinin engelinin kararında önemli bir rol oynadığını vurguluyor.

UNICEF/UNI767200/Kiliç Sura, okulundaki atölyede sınıf arkadaşlarına makyaj yapıyor

Okulda Sura’nın eğitimi hem kuaförlük hem de makyaj ile ilgili çalışmaları kapsıyor, ancak en çok makyaj yapmaktan keyif aldığını belirtiyor.

“Öğretmenlerimiz bize makyaj uygulamasını gösteriyor, ardından kendimizde ya da arkadaşlarımızda deniyoruz. Kuaförlüğü de aynı şekilde kendi saçımızda uygulayarak öğreniyoruz,” diye açıklıyor.

Sınıf arkadaşları sık sık onun becerilerine hayran kalıyor ve yardım istiyor. “Arkadaşlarım yaptığım makyajı görüyor ve bana kendi makyajlarını yapmamı ya da nasıl yapıldığını göstermemi istiyorlar. Elbette, her zaman yardımcı olmaktan mutluluk duyuyorum,” diyor gülümseyerek.

Peki en çok kimin makyajını yapmaktan hoşlanıyor? Bu soruya gülerek yanıt veriyor: “En çok kendi makyajımı yapmayı seviyorum.”

UNICEF/UNI767199/Kiliç Sura, Demet Öğretmen ile birlikte sınıf arkadaşlarına fön çekme uygulaması yapıyor

Sura, kuaförlük dersinde öğrendiği en heyecan verici becerilerden birinin fön çekmek olduğunu söylüyor. “Bunu gerçekten öğrenmek istiyordum ve sonunda başardığımda çok mutlu oldum,” diye gururla hatırlıyor.

Ayrıca okul seçiminin önemine de dikkat çekiyor: “Başka bir okula gitseydim, belki çok mutsuz olurdum ya da arkadaşlarımdan geri kalırdım. Bu okulu destekleyici ortamı nedeniyle seçtim ve burada olduğum için mutluyum,” diyor.

UNICEF/UNI767189/Kiliç Sura, atölye sınıfındaki teorik bir derse katılıyor

“Öğretmenlerimden çok memnunum. Notlarım çok iyi ve 12. sınıfta bir işletmede iş başı eğitimi alacağım. Arkadaşlarım bir şey sormak istediklerinde hep bana gelirler, ben de yorulmadan, sıkılmadan yardımcı olmaya çalışırım. Açıkça söyleyebilirim ki, okulumun en başarılı öğrencisiyim,” diyor sesi başarıdan duyduğu gurur ve özgüvenle dolu bir şekilde.

UNICEF/UNI767197/Kiliç Sura’nın okuldaki en son hobilerinden biri arkadaşlarıyla birlikte okul duvarını boyamak

Sura, okula başladığından beri birçok arkadaş edindiğini ve sınıf arkadaşlarıyla birlikte pek çok etkinliğe katıldığını söylüyor. En son etkinlikleri ise okul duvarını birlikte boyamak olmuş. Önce duvarı beyaza boyamışlar, ardından kendi çizimlerini eklemişler.

“Kayıt için ailemle birlikte buraya geldiğimde biraz korkmuştum. Genellikle ‘Başaramazsın’ gibi cesaret kırıcı sözler duyuyorduk. Ama ben herkese şunu söylüyorum: ‘Yapamazsın diye bir şey yok.’ Kendimize inanırsak her şeyi başarabiliriz. Azim gösterirsek, bizi daha iyi şeyler bekler. Bu yüzden pes etmek bir seçenek değil,” diyor.

Şura aynı zamanda e-KPSS’ye (Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı) hazırlanıyor ve bu süreçte ailesinin her zaman yanında olduğunu vurguluyor. Mezuniyet sonrası planları sorulduğunda ise gülümseyerek yanıt veriyor: “Annem de kuaförlük yaptı, bu yüzden onunla birlikte bir güzellik salonu açmayı planlıyorum.” Şura’nın mezuniyetle birlikte alacağı ustalık belgesi, kendi iş yerini açabilmesine olanak sağlayacak.

UNICEF/UNI767195/Kiliç Demet Öğretmen, Sura’ya fön uygulamasını gösteriyor

Kemal Yurtbilir Özel Eğitim Meslek Lisesi’nde güzellik hizmetleri alanı öğretmeni olan Demet Öztürk, amaçlarının öğrencileri geleceğe hazırlamak ve onların bir meslek edinmelerini sağlamak olduğunu açıklıyor.

12. sınıf öğrencilerinin haftada üç gün işletmelerde iş başı eğitimi aldığını, teorik derslerin yanında pratik deneyim kazandıklarını belirtiyor. “Öğrenciler işletmede mesleki eğitim sırasında bir ücret de alıyor, bu da onları kariyer hedeflerine yönlendirmede motive edici bir etken oluyor,” diye ekliyor.

Uygulamalı eğitimin öğrencilerde özgüven kazandırdığına dikkat çeken Öztürk şöyle devam ediyor: “Öğrencilerimiz mezun olduktan sonra kendi işlerini kurabilir ve geçimlerini sağlayabilirler. Bu eğitimi ailelere de tavsiye ediyorum; çocuklarının bir mesleği öğrenmelerine yardımcı olur.”

Şura hakkında konuşurken ise şunları söylüyor: “Sura derslerimizde çok başarılı ve algısı çok yüksek. Bu meslekte büyük başarılar elde edeceğine inanıyorum.”

Chery Automobile tarafından desteklenen bu program, özel eğitim meslek okulu ve liselerinde mesleki eğitimin kalitesini artırarak öğrencilerin okula kayıtlarını ve eğitimlerini kolaylaştırmayı hedeflemektedir. Programın diğer bileşenleri arasında öğretim programlarının güncellenmesi, atölye standartlarının iyileştirilmesi, mükemmeliyet merkezlerinin kurulması, kapsayıcı iş yeri temelli mesleki eğitim modelinin geliştirilmesi, mesleki yeterliliklerin hazırlanması ve öğretmen kapasitesinin artırılması yer almaktadır.