Doğa Koleji Kocaeli’den yıllara yayılan istikrarlı başarı
* Doğa Koleji Kocaeli Başiskele Kampüsü’nde üst düzey yöneticilerin de yer aldığı, kahvaltılı bir basın toplantısı düzenledi.
* Genel Müdür Selim Genç, yaklaşık 25 yıldır Türkiye’nin en iyi programlarına, en güçlü içeriklerine sahip bir eğitim kurumu olduklarını, bugüne kadar kendi yazılımları ve eğitim teknolojileriyle Türkiye’de birçok ilke imza attıklarını, ayrıca kaliteyi tüm öğrencilerine yansıttıklarını açıkladı.
* İşte detayı!…
UHA / İnternational News Agency
KOCAELİ, 11 ŞUBAT 2026 – Kocaeli’de Yahya Kaptan ve Başiskele’de kampüsü bulunan Doğa Koleji’nin “Türkiye’nin Doğa’sı” başlığıyla düzenlenen toplantıya üst düzey yöneticiler de katılım gösterdi.
Toplantıda, Genel Müdür Selim Genç, Bölge Koordinatörü Gülşen Mutlu, Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Burak Kılanç, Eğitim Direktörü Dr. Çiğdem Mollaibrahimoğlu ile Pazarlama ve Kurumsal İletişim Direktörü Pınar Bahçekapılı, yöneticiler eğitim kurumunun vizyonunu anlattı.
Genel Müdür Selim Genç
Genel Müdür Selim Genç yaptığı konuşmada, bu yıl gerçekleştirdikleri bursluluk sınavına 100 binin üzerinde başvuru aldıklarını ve Türkiye genelinde bakıldığında, bu ölçekte en yüksek katılımlı sınav olduğunu rahatlıkla söyleyedi.
Bu tablonun, yaptıkları işin ne kadar kıymetli ve güçlü bir karşılığı olduğunu gösterdiğini ifade eden Selim Genç , Ulusal sınavın son oturumunun geçtiğimiz pazar günü gerçekleştirildiğini anlattı.
Genç, yaklaşık 25 yıldır Türkiye’nin en iyi programlarına, en güçlü içeriklerine sahip bir eğitim kurumu olduklarını belirterek, gelişmesi gereken, üzerinde çalıştığımız başka alanların da olduğunu hatırlatarak, özellikle dijitalleşme, entegrasyon ve içerik üretimi konusunda da öncü bir yapıya sahib olduklarını anlattı.
Sistemlerinin sadece ödev alışverişinden ibaret olmadığını ifade eden Genel Müdür Selim Genç, “Dijital ortamda anlatılan derslerin, içeriklerin ve ölçme araçlarının tamamı bu sisteme entegre ediliyor. Kendi yazılımlarımız ve eğitim teknolojilerimizle Türkiye’de birçok ilke imza attık ve bu kaliteyi tüm öğrencilerimize yansıtıyoruz” diye konuştu.
Selim Genç, Türkiye genelinde 110 yerleşkede 50 bin öğrenci ve 7 bin çalışanınla eğitimlerine devam ettiklerini, eğitim-öğretim faaliyetinin daha iyi devam etmesi için genel müdürlükte 200 personel için çalışmalarını sürdürdüklerini ve özel okul standartlarını yukarıya taşıdıklarını kaydetti.
“Doğa Koleji markası sahibi kim olursa olsun sahibinin önüne gelmiş bir markadır” diyen Genç, “Doğa Koleji, Türkiye’nin doğasıdır. TMSF sonrası tamamen eğitime odaklandık. Biz Doğa Koleji’ni eğitim öğretim kalitesinin daha da artabilmesi için çalışmaya başladık” dedi.
Doğa Koleji’nin Kocaeli’de bulunan kampüslerinin kapanacağına dair çıkan iddialara da değinen Genel Müdür Selim Genç, “Doğa Koleji Kocaeli’de kampüslerini satmıyor ve kapatmıyor. Böyle bir durum asla söz konusu değil. Büyümek için görüşmelerimiz var. Üçüncü bir kampüs neden olmasın. Biz bunu yönetilecek büyüklükte bir kurumuz” değerlendirmesinde de bulundu.
Genel Müdür Selim Genç, konuşmasının sonunda İngiltere’de bir üniversite ile işbirliği yaparak Uluslararası ARGE ofisi açmak için çalışmaların devam ettiğini ve sonuna geldiklerini kaydetti.
Burak Kılanç
Eğitimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Burak Kılanç da konuşmasında, Doğa Koleji’nde eğitimi güçlü bir akademik kadro ve merkezi planlama ile yürüttüklerini belirterek, tüm kampüslerde hangi dersin nasıl işleneceğini, hangi kazanımın hedefleneceğini akademik merkez tarafından belirlendiğine dikkat çekti.
Özellikle 15–16–17 yaş grubunda öğrencileri hedef odaklı bir hazırlık sürecine almadıklarına vurgu yapan Burak Kılanç, Eğitim içeriklerini dışarıdan hazır almadıklarını, kitaplardan ölçme araçlarına kadar tüm materyalleri kendi bünyelerinde ürettiklerini söyledi.
Genel Müdür Yardımcısı Kılanç, bu sistemin, şehir ya da ülke değişse bile öğrencinin eğitim sürecinin kesintiye uğramamasını sağladığını ve son dönemde artan talebin de uyguladığıkları modelin sahadaki karşılığını net şekilde gösterdiğini belirtti.
Dr. Çiğdem Mollaibrahimoğlu
Eğitim Direktörü Dr. Çiğdem Mollaibrahimoğlu ise konuşmasında, Doğa Koleji’nde öğrenciyi merkeze alan bir öğrenme yaklaşımını benimsediklerini belirterek, her öğrencinin öğrenme hızının, ilgisinin ve yeteneğinin farklı olduğuna dikkat çekere, bu yüzden tek tip bir eğitim anlayışının doğru olmadığının altını çizdi.
Öğretmenlerimizin kendilerini sistemin bir parçası olarak güçlü hissetmesinin, sınıf içi verimliliğini doğrudan etkilediğini ifade eden Dr. Çiğdem Mollaibrahimoğlu, “Öğretmen–öğrenci etkileşimini çok önemsiyoruz. Öğrencinin soru sorabildiği, merak ettiği konuları araştırabildiği bir ortamda öğrenme kalıcı hâle geliyor. Akademik gelişimi sürekli takip ediyor, ihtiyaç duyulan noktada bireysel destek sağlıyoruz. Amacımız düşünen, sorgulayan ve öğrenmeye istekli bireyler yetiştirmek” olduğunu sözlerine ekledi.




